近年來，方圓檢測集團致力于為社會提供公益性技術服務，提升食品質量安全水平，強化全民質量安全意識，服務社會經濟發展，并從眾多質量教育實踐創建單位中脫穎而出，被浙江省市場監管局、浙江省教育廳聯合發文授予“浙江省中小學質量教育社會實踐地”稱號。今年以來，為加強中小學生實踐育人工作，方圓檢測依托自身多年檢驗檢測、科研技術、專家團隊等優勢資源，組織開展浙江省中小學質量教育社會實踐系列活動，包括食品安全、黃金珠寶科普等緯度的科普質量教育，活動共舉辦6場，邀請了520余名中小學生參加。

在食品安全方面，開展“食品科學探秘之旅”活動，結合中小學生特點和質量知識需求，采取食品安全知識講堂、現場觀摩體驗以及現場參觀相結合的方式進行。在活動現場，通過“看、聽、問、思、行”五位一體的方法，讓學生們積極參與到食品檢測實驗當中，更直觀地了解食品安全基礎知識。經過親自動手參與檢測實驗和積極的思考討論，學生們對學習食品安全檢測的興趣和熱情逐漸高漲，對食品檢測知識有了更直觀的認識和感受，同時對生活中的食品安全衛生等健康問題更加重視。

在黃金珠寶科普方面，舉辦“寶石知識大講堂”，通過開展適合不同年級認知水平的珠寶質量評價及知識宣教、寶石礦物鑒定技能、珠寶科學小實驗等社會實踐，幫助中小學生培養求真探索的精神以及對地質科學的濃厚興趣。老師細致的知識講解以及大家的廣泛討論，不僅讓同學們體驗到了珠寶鑒定師的日常檢測工作，還幫助學生在欣賞美、發現美的過程中獲得知識的啟迪，增加了同學們對山川大地、宇宙星空的熱愛。

科學教育是提升國家科技競爭力重要基礎，也是關乎科教興國戰略的重要內容，方圓檢測質量教育社會實踐系列活動通過向中小學生開展科普教育，展示實驗室文化和檢驗檢測成果，培養了中小學生科學意識和素養，也激發了學生愛科學、學科學、用科學的學習熱情。

下一步，方圓檢測集團將持續廣泛開展中小學生質量教育實踐活動，為普及質量知識，開闊學生眼界，培養學生創新能力和動手能力，提高學生質量素養和社會責任感發揮積極作用，為浙江省中小學素質教育貢獻方圓力量。